要点解读：

要点1：小学数学教学的重要性及教学目标

数学作为基础学科，具有培养学生逻辑思维能力、抽象思维能力及解决问题能力的重要作用，小学数学教学旨在为学生打下坚实的数学基础，激发学习兴趣，为后续学习生涯奠定基础，最新教学大纲强调了以下几点教学目标：

掌握基本的数学概念、原理、方法，包括数、形、空间与图形、统计与概率等基础知识。

重点培养计算能力、逻辑思维能力、空间观念和数据处理能力。

培养学生的数学应用意识，能够运用数学知识解决实际问题。

要点2：教学内容与课程设置

小学数学教学大纲的课程设置更加科学、系统、全面，主要包括以下几个方面：

1、数与代数：涵盖整数、小数、分数、比例、百分数等数的概念及其运算，代数式的初步认识与运算等，这是数学基础中的基础，为后续的数学学习奠定基石。

2、几何图形：包括图形的认识、图形的性质、图形的变换等，旨在培养学生的空间观念。

3、统计与概率：引导学生了解数据的收集、整理与描述，初步认识概率，培养数据分析和处理的能力。

4、实践与应用：通过解决实际问题，培养学生的数学应用意识和解决问题的能力，强调跨学科的内容融合，如数学与日常生活的结合，数学与其他科目的交叉等。

要点3：教学方法与评价

最新小学数学教学大纲对教学方法和评价提出了新的要求：

教学方法倡导启发式教学、情境教学、合作学习等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

评价方式注重过程评价与结果评价相结合，定量评价与定性评价相结合，强调实践能力的评价，鼓励学生参与数学活动，通过活动表现来评价学生的数学能力，确保评价更全面、科学。

重点讨论要点2与要点3：

要点2的课程设置体现了全面性与基础性的统一，不仅涵盖了数学的基础知识，还强调了实际应用和跨学科的内容融合，旨在培养学生的综合素质。

要点3的教学方法与评价理念体现了新的教育理念，启发式教学、情境教学、合作学习等教学方法能够激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，评价方式也更加全面、科学，能够更准确地反映学生的实际情况，更好地促进学生的发展。

最新小学数学教学大纲注重培养学生的数学素养，提高学生的数学应用能力，为小学生的数学学习提供了更有力的指导，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才打下坚实的基础。